„Spätere Schulform-Wahl steigert Schülerleistungen deutlich.“

Der Besuch eines Gymnasiums hat positive Effekte auf schulische Leistungen und Studienambitionen – unabhängig vom sozialen Hintergrund oder bisherigen Noten, wie eine aktuelle Studie des ZEW Mannheim zeigt. Allerdings haben Kinder aus benachteiligten Familien seltener die Möglichkeit, ein Gymnasium zu besuchen. Die Studie basiert auf ungarischen Schuldaten; dennoch können die Ergebnisse auch auf Deutschland übertragen werden.